Jéka Formation propose de vous préparer et suivre les actions de tutorat au sein des structures sportives.

Disposer des éléments et supports nécessaires pour accueillir, intégrer et réussir le transfert de compétences à des personnes au sein de l’entreprise

JOUR 1 : Place de la fonction tutorale dans l’entreprise

Définir les responsabilités et missions du tuteur formateur
Maîtriser les outils du tutorat
Comprendre les différents types de contrats et les obligations des tuteurs
Identifier les acteurs du tutorat
Identifier les différents niveaux de la fonction tutorale
Mettre en place les conditions d’un tutorat réussi
Accueillir et intégrer
Réussir les différentes étapes de l’accueil et de l’intégration
Organiser l’accueil sur le poste de travail
Définir les règles du jeu
Mettre en oeuvre un support structurant et formaliser les documents et livret d’accueil pour les nouveaux collaborateurs l’accueil et l’intégration

JOUR 2 : Comprendre les besoins de l’apprenant

Analyser les attentes et les besoins fondamentaux du tutoré et du tuteur
Découvrir les vecteurs de la motivation
Expérimenter les principes de la communication pour favoriser la transmission d’informations
Besoins individuels et motivation
Analyser les besoins de l’individu
Faire la différence entre attentes et besoins
Transmettre son savoir
Maîtriser les différentes phases de l’apprentissage
Connaître les méthodes pédagogiques
Appréhender les différentes étapes de l’appropriation des connaissances
Construire une séquence de transmission de savoir-faire
Vivre une situation de transmission de savoir-faire
Passer du stade de “ professionnel compétent “ à celui de “ professionnel transmettant “

JOUR 3 : Accompagner l’acquisition des compétences

Identifier les différentes formes de savoir
Définir des objectifs pédagogiques
Etablir un parcours d’acquisition de compétences
Construire un support de suivi et d’accompagnement de la montée en compétences

JOUR 4 : Evaluer l’apprenant

Utiliser différentes formes d’évaluation
Construire des supports d’évaluation, de suivi et d’accompagnement de la montée en compétences
Savoir évaluer sa prestation de tuteur
Synthétiser les nouveaux savoirs et savoir-faire acquis
Mettre en place un plan d’action